Chicos de cuarto medio,
estudiamos la Alegoría de la Caverna de Platón, que para quién
no la leyó aún, está en el post anterior.
Tenían que hacer un dibujo basado en la comprensión que
alcencen de la alegoría. Los trabajos que me han entregado, pueden mejorarse
muchos luego de la clase que tuvimos. Espero que así lo hagan y los que no lo
han entregado, aún me lo deben.
Para la próxima clase deben entregarme un pequeño texto
donde traten de explicar lo siguiente, planteado en clase. En la caverna de la
la que habla Platón, los seres humanos están atados frente a una pantalla en la
que ven sombras, sin poder girar la cabeza para observar de dónde vienen. Los
que logran soltarse y subir hasta arriba logran ver cual es la verdadera
realidad. Comparamos este hecho a la posición de Platón que piensa que esa
realidad es la idea y que lo que observamos con los sentidos son sólo las cosas
particulares, como las sombras de la realidad, tal como los hombres
prisioneros.
Hablamos de la inteligencia biológica humana y la comparamos
con ideas de la inteligencia artificial y hablamos de que este confinamiento por
el COVID 19 era como una caverna al cuadrado. Les pido que traten de explicar cómo
lo entendieron y si pueden que hagan un dibujo imaginativo de esta segunda
caverna. No es una idea fácil. Tendrán que pensar y conversar entre ustedes.
Este trabajo pueden hacerlo de a dos que se reunan y lo discutan.
Con cariño
Mónica
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